本网讯（通讯员：宋苗）为深入推进习近平法治思想进教材、进课堂、进头脑，切实将专题学习成果转化为思政课教学实效，9月2日下午，马克思主义学院开展学习贯彻习近平法治思想推动思政课教育教学改革专题研讨会。学院副院长刘雪，教研室副主任刘丽娟及全体教师共同参会，会议由刘丽娟主持。
会上，徐晓婧围绕“为何融、怎么融、如何改、谁来保”四个维度，提出紧扣法治基础理论讲清中国法治道路，立足德法共治回应学生现实困惑，通过优化课程设计、创新教学模式、推动知行合一，为思想落地课堂提供保障。李红霞梳理了习近平法治思想的形成脉络与核心要义，分享了案例教学、影视赏析与课堂互动相结合的教学方法。杨苗苗以核心要义“十二个坚持”为纲，提出课程融入的六个切入点：以德法共治开篇，从文化根基、涉外法治、祖国统一、宪法权威、全民守法等维度，将法治思想系统融入章节教学，并以鲜活案例增强教学实效。赵东云回顾了宪法诞生历程，阐释了习近平法治思想的形成背景与实践价值，强调要聚焦“三进”目标，课程改革要在教学内容融入、教学方法创新、教师队伍建设和协同育人上持续发力。
随后，与会教师围绕四位教师的分享内容展开了热烈的讨论交流。大家一致认为，此次成果分享主题聚焦、内容翔实、路径清晰，为习近平法治思想有机融入思政课教学提供了可复制、可推广的经验与方法。
刘雪在总结中指出，教师们要以此次分享为契机，持续深化理论学习与教学研究，推动学习成果真正转化为课堂创新、教学提质、科研赋能的实际成效。要把习近平法治思想讲准、讲透、讲活，讲清中国特色社会主义法治道路的历史必然性，讲明白我国法治建设取得的历史性成就，引导青年学生坚定不移走中国特色社会主义法治道路，努力成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
（审核：刘雪 责任编辑：宋苗）
