以匠心写教案 以评比促教学:马克思主义学院开展优秀教案、讲稿评选活动

发布日期:2023-06-12
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       本网讯(通讯员:李颖)为进一步规范教案、讲稿的内容和形式,为新教师、青年教师提供展示、交流和学习机会,按照《关于举办“安徽新华学院第十五届教案、讲稿比赛”的通知》要求,6月12日上午,马克思主义学院开展优秀教案讲稿的初评活动。本次初评工作由马克思主义学院副院长董丽娟主持,马克思主义学院各教研室主任及教学秘书作为评委共同参与。

       评选工作正式开始前,董丽娟副院长针对评选目的、参赛条件和要求进行再次强调和复审,并对《安徽新华学院教师备课教案、讲稿评价指标》中的具体评分细则进行详细解读。各位评委本着公平公正的原则,对参评教案讲稿严把质量关,不仅注重书写的工整、格式的规范、环节的齐全,更注重教学目标是否明确具体、重难点是否突出、教学过程是否合理、教学模式是否创新、教学反思是否深刻有效等方面进行了综合评比。最终评选出一等奖1名(吴之娴),二等奖2名(何婷婷、朱莉莉),三等奖4名(李静、杨萍利、李颖、徐晓婧),其中评分前三名的教案、讲稿将被选送参加校级复赛评比。

       评选工作最后,董丽娟副院长结合各评委的评分情况和现场的对比审阅,总结亮点,指出不足,强调教案讲稿是实现教材向课堂教学过渡的必经环节,也是保证课堂教学质量的前提,作为公共必修课程的思政课,写出一份完整、新颖、合理的教案讲稿,对课程的开展具有重要的作用。因此,希望各教研室以此次评比活动为契机,把优秀教案讲稿评比活动与全面提升教师队伍专业化水平紧密结合,促进教师专业发展,促进课堂教学效益的提高,促进教学质量提升,推进教学管理与制度的创新,促进教育教学工作的高质量发展。

       本次教案、讲稿评选活动,旨在不断提高思政课教学的方式方法,为教师们搭建一个相互学习、相互交流、取长补短、共同进步的平台。今后,马克思主义学院将继续立足实际,切实增强思政课教师本领,提升思政课教师能力,努力打造一支高素质思政课教师队伍,将思政课“讲深、讲透、讲活”。

(审核:何小刚 责任编辑:李颖)