《军事理论》《国家安全教育》《劳动教育》课程简介

发布日期:2026-10-27
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《军事理论》

       课程为普通高等学校本科生必修课程,依据教育部、中央军委国防动员部《普通高等学校军事课教学大纲》设置,共36学时、2学分,教学内容涵盖中国国防、国家安全、军事思想、现代战争、信息化装备等模块。课程旨在使学生掌握基本军事理论和军事技能,增强国防观念、国家安全意识和忧患危机意识,弘扬爱国主义精神、传承红色基因、提高综合国防素质。

《国家安全教育》

       课程为普通高等学校本科生必修课程,共16学时、1学分。本课程依托《国家安全教育大学生读本》,以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循,以总体国家安全观为指导,以国家安全理论与实践为主线,以学生国家安全意识提升为落脚点,系统讲解国家安全的内涵、外延及当前面临的复杂形势。课程强调理论与实践相结合,引导学生树立总体国家安全观,提升识别、防范和应对国家安全风险的能力。通过本课程学习,引导作为中国特色社会主义事业的建设者和主力军的大学生,深刻理解国家安全是民族复兴的根基,社会稳定是国家强盛的前提,树立对中国特色国家安全道路的坚定信念,自觉做总体国家安全观的坚定践行者,切实担负起维护和塑造国家安全的时代责任,自觉成为维护国家安全的坚定力量。

《劳动教育》

       课程为普通高等学校本科生必修课程,依据《中共中央、国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》等文件要求设置,共32个学时,1学分,教学内容涵盖劳动价值论、劳动精神与劳模精神教育、劳动技能实践模块、劳动素养培育、劳动教育与专业教育和思政教育的有机融合。课程旨在学生掌握劳动知识与技能,获得工农业生产基本知识;树立正确劳动价值观,深刻领悟“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念,理解劳动是财富和幸福的源泉;培育综合劳动素养,在劳动实践中磨炼意志、增强体质;涵养劳动情感与态度,养成热爱劳动、勤于劳动、善于劳动的良好习惯。